Data Arkeologi (Cagar Budaya) berupa Benda, Struktur, Bangunan, Situs dan Kawasan pada Kebudayaan

Benda, Struktur, Bangunan, Situs dan Kawasan Cagar Budaya mencakup Bahan, Warna, Fungsi dan Makna Serta Latar Belakang manfaat dalam suatu Budaya. Fungsi mencakup fungsi-fungsi internal unsur Budaya. Makna mencakup makna-makna filosofis dan / atau makna sosial kebudayaan

1. Fungsi Data Arkeologi
2. Makna Data Arkeologi
3. Nilai Penting Data Arkeologi
4. Preservasi Kebudayaan dengan Cagar Budaya
5. Pembentukan Karakter dengan Cagar Budaya
6. Penguatan Identitas Budaya dengan Cagar Budaya
7. Diplomasi Budaya dengan Cagar Budaya
8. Pemajuan Kebudayaan dengan Cagar Budaya
9. Penguatan Ideologi Pancasila dan Kebangsaan dengan Cagar Budaya
10. Cagar Budaya dan Kepemilikannya 
11. Cagar Budaya dan Konteks
12. Cagar Budaya & Sebarannya
13. Cagar Budaya & Aspek Sosial
14. Cagar Budaya & Aspek Budaya
15. Cagar Budaya & aspek hukum
16. Cagar Budaya & lingkungan
17. Cagar Budaya pada ruang publik
18. Pembelajaran Cagar Budaya
19. Pengembangan Inovasi dengan sumber Cagar Budaya
20. Pengembangan Haki dengan Sumber Cagar Budaya
21. Keterkaitan antar Cagar Budaya
22. Keterkaitan antar Cagar Budaya dan Media
23. Keterkaitan Cagar Budaya dan Kebencanaan
24. Keterkaitan Cagar Budaya dan Industri
25. Keterkaitan Cagar Budaya dan Seni
26. Keterkaitan Cagar Budaya dengan Epigrafi
27. Keterkaitan Cagar Budaya dan Museum
28. Keterkaitan Cagar Budaya dengan Pembangunan
29. Interpretasi Kebudayaan Lokal, 
30. Interpretasi Kebudayaan Nasional 
31. Interpretasi Kebudayaan Global

Cagar Budaya selalu terkait dengan berbagai aspek di luar Kebudayaan. Pengkajian dapat dilakukan dari aspek makro, terapan dan lintas Wilayah.

Sebanyak 196 tingkat Nasional, dan 587 tingkat provinsi Sumatera Barat berupa data Arkeologi sudah diidentifikasi oleh Direktorat Jenderal Kebudayaan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.

S-1

Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.

S-2

Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika.

S-3

Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.

S-4

Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa.

S-5

Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

S-6

Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

S-7

Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

S-8

Mengintegrasikan nilai, norma dan etika akademik.

S-9

Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

S-10

Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan.

P-1

Menguasai konsep-konsep dasar ilmu arkeologi.

P-2

Menguasai pengetahuan tentang berbagai jenis data arkeologi di Indonesia.

P-3

Mengenali berbagai jenis data arkeologi di tingkat regional dan dunia.

P-4

Menguasai prinsip penelitian di bidang arkeologi dan kebudayaan.

P-5

Menguasai dasar-dasar manajemen warisan budaya dan permuseuman

KU-1

Mampu menemukan atau mengembangkan teori/konsepsi/ gagasan ilmiah baru, memberikan kontribusi pada pengembangan serta pengamalan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora di bidang keahliannya, dengan menghasilkan penelitian ilmiah berdasarkan metodologi ilmiah, pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif;

KU-2

Mampu menyusun penelitian interdisiplin, multidisiplin atau transdisiplin, termasuk kajian teoritis dan/atau eksperimen pada bidang keilmuan, teknologi, seni dan inovasi yang dituangkan dalam bentuk skripsi, dan makalah yang telah diterbitkan di jurnal internasional bereputasi;

KU-3

Mampu memilih penelitian yang tepat guna, terkini, termaju, dan memberikan kemaslahatan pada umat manusia melalui pendekatan interdisiplin, multidisiplin, atau transdisiplin, dalam rangka mengembangkan dan/atau menghasilkan penyelesaian masalah di bidang keilmuan, teknologi, seni, atau kemasyarakatan, berdasarkan hasil kajian tentang ketersediaan sumberdaya internal maupun eksternal;

KU-4

Mampu mengembangkan peta jalan penelitian dengan pendekatan interdisiplin, multidisiplin, atau transdisiplin, berdasarkan kajian tentang sasaran pokok penelitian dan konstelasinya pada sasaran yang lebih luas;

KU-5

Mampu menyusun argumen dan solusi keilmuan, teknologi atau seni berdasarkan pandangan kritis atas fakta, konsep, prinsip, atau teori yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika akademik, serta mengkomunikasikannya melalui media massa atau langsung kepada masyarakat;

KU-6

Mampu menunjukkan kepemimpinan akademik dalam pengelolaan, pengembangan dan pembinaan sumberdaya serta organisasi yang berada dibawah tanggung jawabnya;

KU-7

Mampu mengelola, termasuk menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukan kembali data dan informasi hasil penelitian yang berada di bawah tanggung jawabnya; dan

KU-8

Mampu mengembangkan dan memelihara hubungan kolegial dan kesejawatan di dalam lingkungan sendiri atau melalui jaringan kerjasama dengan komunitas peneliti di luar lembaga.

KETERAMPILAN KHUSUS (KK) DITETAPKAN OLEH ASOSIASI PROGRAM STUDI

KK-1

Mampu melaksanakan survei arkeologis.

KK-2

Mampu melaksanakan ekskavasi arkeologis.

KK-3

Mampu mendokumentasikan data arkeologi secara verbal dan visual.

KK-4

Mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan menginterpretasikan data arkeologi.

KK-5

Mampu menyajikan hasil penelitian arkeologi dalam bentuk laporan verbal dan visual.

KK-6

Mampu melaksanakan kegiatan yang berhubungan dengan manajemen Warisan Budaya dan Permuseuman.

KK-7

Mampu melihat peluang dan memanfaatkan warisan budaya sebagai sumber/inspirasi kreasinya.

1.

Arkeolog 

(Pengkaji  /Peneliti)

Lulusan Program Studi Arkeologi Program Sarjana FIB UNAND mampu mengembangkan bidang kajian budaya baik pada aspek mikro Struktur Internal Kebudayaan maupun makro Struktur Eksternal kebudayaan dengan segala aspeknya dengan menggunakan pendekatan, teori dan metode yang mutakhir. Secara Scientific maupun terapan secara monodisiplin maupun multidisiplin sampai kepada tahap explanatory dan discovery

2.

Konsultan

Lulusan Program Studi Arkeologi Program Sarjana FIB UNAND memiliki keahlian sebagai konsultan kebudayaan pada berbagai bidang pekerjaan seperti penanganan industri budaya, kebencanaan cagar budaya, pengelolaan sumberdaya hasil seni purba, pemanfaatan sumber tertulis kuno dan hal-hal  yang berhubungan dengan latar belakang keilmuan dan peminatan pada program studi.

3.

Manajer

Lulusan Program Studi Arkeologi Program Sarjana FIB UNAND memiliki kemampuan dalam pengelolaan dalam lembaga yang berkaitan dengan Cagar Budaya sangat penting dilakukan untuk menjaga persaingan, kelangsungan, dan kemajuan lembaga tersebut. Pengelolaan atau manajerial suatu lembaga meliputi perencanaan, pengelolaan dan evaluasi sehingga perlu suatu profil lulusan yang dapat menjadi manajer (pemimpin), perencana, perancang, pengelola, dan Penilai.

4.

Entrepreneur

Lulusan Program Studi Arkeologi Program Sarjana FIB UNAND dapat melakukan pengembangan usaha atau industri ekonomi kreatif yang sekarang ini sedang digalakkan oleh pemerintah. Penciptaan profil lulusan disesuaikan dengan kemajuan zaman terutama berkembangannya pariwisata yang banyak memanfaatkan situs-situs Cagar Budaya dan Museum dalam bentuk wisata khusus cagar budaya dan pengembang permuseuman.

5.

Tim Ahli/ Kurator/ Konservator

Merujuk pada Undang-undang Nomor 11 tahun 2011 tentang Cagar Budaya tersebut, maka Lulusan Program Studi Arkeologi Program Sarjana FIB UNAND dapat menjadi Ahli Cagar Budaya, Ahli Pelestari, Kurator, Registrator, Konservator, dan Preparator (penanggung jawab preparasi tata pameran). Kesemua bidang keahlian tersebut bertanggungjawab atas perlindungan, pengembangan, dan pemanfaatan Cagar Budaya dan pengelolaan koleksi museum yang merupakan sesuatu yang lahir dari keilmuan arkeologi.

6.

Pelaksana

Lulusan Program Studi Arkeologi Program Sarjana FIB UNAND juga dapat menjadi pelaksana kegiatan teknis dalam upaya perlindungan, pengembangan, dan pemanfaatan Cagar Budaya dan pengelolaan koleksi museum.